La iniciativa recorrerá 32 centros educativos y dará prioridad a comunidades vulnerables y con acceso limitado a la tecnología
Estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de la Escuela Lomas del Río, en Pavas, aprendieron a reconocer riesgos como el ciberacoso, el grooming, el sexting y el uso indebido de la inteligencia artificial.
La capacitación se realizó este lunes 21 de setiembre como parte de la Gira Educativa Kölbi–Ecomonstruos, una iniciativa nacional que también promueve el reciclaje electrónico y el uso responsable de la tecnología.
La gira visitará 32 centros educativos de las regiones Pacífico Central y Norte, Brunca, Huetar, Metropolitana Este y Metropolitana Oeste. Se estima que beneficiará a unos 8.000 estudiantes.
Los centros fueron seleccionados con base en criterios sociales y educativos, dando prioridad a comunidades vulnerables y con acceso limitado a herramientas tecnológicas.
Además de seguridad en internet, el programa incorpora contenidos relacionados con ciudadanía digital, sostenibilidad y desarrollo de habilidades en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemática, conocidas como STEAM.
“Estamos frente a una generación que crece conectada, pero no siempre preparada para enfrentar los riesgos del entorno digital”, señaló Isaac Vargas, director de Estrategia Comercial de Kölbi.
APRENDER MEDIANTE LA EXPERIENCIA
La iniciativa incluye la experiencia denominada Guardianes del Mundo Digital, mediante la cual los estudiantes participan en un recorrido interactivo acompañados por los personajes Pixy, Blink y Zippy.
Cada reto representa una situación similar a las que pueden enfrentar en internet. Durante la actividad, los niños aprenden a reconocer peligros, tomar decisiones seguras y ayudar a otras personas ante posibles riesgos.
El programa también aborda el manejo responsable de los residuos electrónicos, con el propósito de relacionar el uso de la tecnología con su impacto ambiental.
Tecnikids tiene a cargo el diseño pedagógico y el desarrollo de las actividades, mediante un modelo que combina teoría, ejercicios prácticos y tecnología educativa.
